强化思想引领。定期召开专题会议，深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神，规范教师教育教学行为。创新开展“师德讲堂”、师德宣誓等活动6场次，增强师生师德自觉。每学年召开一次新入职教师“师德第一课”培训会。结合六一、教师节等节点表彰 “师德标兵”“优秀班主任”等10余人次。举办退休教师荣休仪式，传承“大爱师魂”。

完善制度机制。建立党支部领导下的校长负责制，成立师德师风考核小组，统一部署、分工合作、协同发展。先后制定《教师行为规范准则》《师德师风考核办法及考核细则》等制度文件10余套。建立师德考核档案，把师德作为教师年度考核、岗位聘任等评定的首要标准。完善师德监督机制，建立学校、家庭、社会多方联动的监督体系，推进制度建设在日常工作中落地见效。

明确标准底线。通过专题学习会、教职工理论学习、党支部“三会一课”等形式，引导教职工沉浸式学习“十不准”；挖掘身边师德规范典型，加强示范引领；“以案说法”提醒教职工自重、自省及自警。召开专题学习会6场、开展主题教育讨论活动3次，观看警示教育片5批次，个别约谈教师2人次，签订《师德师风建设教师承诺书》43份，收到“廉洁从教、服务学生”教育随笔43份。